9月2日下午，数字商务学院在综合楼阶梯4教室召开全体教职工大会。会议由常务副院长朱玲主持，学院全体教职工参加。

会议第一项，副院长张悦作2026年上半年工作总结。他指出，2026年是学校“十五五”开局之年，学院围绕“笃行实干年”要求，以迎评促建为中心，统筹推进专业建设、师资优化、产教融合和社会服务，较好地完成了上半年各项任务。总结从迎评促建、专业建设与教学改革、师资队伍优化、招生就业、产教融合、科研创新、职业培训与社会服务、安全管理与综合治理、常规管理保障九个方面全面回顾了上半年工作，同时客观评价了在评建材料系统性、师资结构、产教融合深度、培训供给和学院文化建设等方面存在的差距。

会议第二项，副院长张悦组织全体教职工对拟成立的数字商务学院教授委员会、学术工作委员会、教学工作委员会、学位评定委员会、仲裁与应急处理委员会、专业建设委员会、教材建设委员会、毕业设计（论文）答辩委员会等八个委员会及立德树人工程建设领导小组的名称及工作职责进行审议，组织参会教职工举手表决。经表决，与会教职工一致通过。

会议第三项，院长金彦龙作新学期工作部署。他围绕七个方面对新学期重点工作进行了全面安排。

一是建立现代大学制度，完善学院治理结构，提高治理能力。实行民主管理，建立党政联席例会制度、专业负责人制、专业教研活动例会制度、课程负责人制，按师生比建立班主任（导师）负责学生学业规划与就业工作制度，办公室与中心实行专项工作负责制；建立完善相应规章制度；构建党建赋能、“政—校—企—社”四元联动育人机制，打造“党支部引领、课堂教学渗透、学生社团实践、党员先锋涵养”四位一体育人模式。

二是凝练学院文化、塑造学院形象，形成凝聚力、提升影响力。践行“求真、务实、科学、创新”的办学理念，弘扬“自强不息、攻坚克难”的学院精神，恪守“厚德弘商，砺智笃行”院训，围绕“懂事、会做、就业、成才”培养目标和“人才培养能力高水平、产教融合高质量、社会形象高认可”办学目标，培育实事求是、公平公正、清正廉洁等九大工作作风，不断提升学院知名度和美誉度。

三是以教学关键要素联动、协同的系统改革为抓手，不断提升人才培养能力和人才培养质量。专业建设上，构建数字商务专业群，嵌入区域产业动态申报新专业，预建设物流工程与管理专业硕士点，成立辽宁现代服务业数智发展研究院，确定四个研究方向并组建团队；深化“3111”和“五对接”产教融合育人，推动专业对接产业链、课程体系对接职业环节、教材内容对接生产任务、教师能力对接新技术新理论、实训基地对接生产场景，高质量嵌入辽西乃至辽宁产业企业，构建岗位能力图谱。课程建设上，以考核改革为引领，推动课程标准对接国标、行标、企业标准和学院标准，实践教学占比达到60%，实现项目、任务、流程、技能、知识五级链接，推行案例教学、情景教学和模块化、项目化教学。教材建设上，构建模块化、项目化教材内容结构，采用活页式、工作手册式、数字化资源三位一体的教材形态。在实践教学上，构建真实生产与实战运营、虚拟仿真与数字孪生、师徒传承与岗位进阶、以赛促学与双创孵化、科技研发与成果转化、综合素养与行为习惯养成六大核心实训场景，让学生在“真设备、真项目、真要求”环境中锤炼本领。同时，根据人才培养方案和课程标准绘制教师画像，优化师资队伍结构。

四是因材施教、分类培养，凸显学院特色。实行多样化人才培养模式，酒店管理与数字化运营专业成立订单班，现代物流管理专业实行现场工程师班，同时成立卓越班、考研班和升学班（专升本），为不同发展方向的学生搭建成长通道。

五是以迎评促建、规范管理。实行责任制，将评估指标分解到人、逐一排查归档，找出薄弱项并制定完成方案，坚持全员、全面、全过程的“三全”迎评促建工作要求。

六是制定专项工作方案，促进毕业生高质量充分就业，逐项抓好落实。

七是酝酿国际办学新方案，积极拓展开放办学新格局。

金彦龙院长要求全体教职工求真务实、攻坚克难，推动学院各项工作再上新台阶。

此次大会既是总结会、部署会，也是动员会，进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了共识。全院教职工将以更加饱满的精神状态投入新学期工作，为学院高质量发展贡献力量。

一审一校：牛海滨

二审二校：张悦

三审三校：朱玲